Mese di Ottobre , Mezzani e Grandi

 

 

Didattica di base con Chiara:

 

Ghiande, legni, foglie e castagne ci aiutano a contare, a classificare per forma, per colore, a confrontare quantità e grandezze.

Filastrocca sulle vocali: le conosciamo e le riconosciamo.

In giardino e in classe facciamo la caccia agli oggetti che iniziano con le vocali.

Tramite percorsi abbiniamo le vocali in stampatello a quelle in corsivo.

In occasione della festa di Halloween realizziamo semplici attività manuali e costruttive.

Libri letti:

-"Tutto da solo o quasi.." di Peacock e   Pym : a volte essere " grandi" non é così facile come sembra.

-" L' amore succede " di Carioli e Cerocchi : le famiglie sono fili intrecciati,  non c' entra il sangue, la lingua, il colore. Il bambino e la famiglia si guardano in faccia e sanno di appartenersi.

Succede e basta. Si chiama amore. 

Psicomotricità con Chiara

Coordinazione ed equilibrio. 

Perfezionamento degli automatismi,  attraverso la marcia e la corsa.

Marcia quadrupedale e striscio con ritmo lento, per attirare l'attenzione sulle diverse fasi dell' esercizio  con presa di coscienza delle possibili variazioni 

Equilibrio dinamico spontaneo (nella marcia, nei salti..)

Equilibrio al suolo ( sulla punta dei piedi, su un piede..).

 

English with Emma

GRANDI - 5 years old children

Topics of the month:   Autumn and Halloween

Outdoor activities:

Mainly letting children choose the activities they like best and interacting with them or book reading

Activities in the classroom:

Mezzani & Grandi : calendar, weather of the day and songs

This months new songs: Autumn leaves are falling down, Pumpkin Pumpkin on the ground (sung to the tune of Twinkle Twinkle little Star)

  Monday 11th   Tuesday 12th    Thursday 14th

Vocabulary: Autumn 

We read a mini-book about autumn, how the nature changes, its colours, what happens to the trees and leaves.  Revised numbers 1 – 10 

Worksheets: 

1) Logic- What colour leaf comes next? Finish the patterns 

2) A sense of the autumn- Trace the path and colour the pictures

3) Trace the leaves and colour them using autumn colours

Monday 18th 

 Leaf rubbing  ( same activity as Mezzani)

Monday 25th   Tuesday 26, Thursday, 28th 

Maths: Revised numbers 1 – 10 (random recognition) + worksheet connect dots to draw a leaf then colour .

Language:  new rhyme “ Autumn greeting”  and new song “Pumpkin pumpkin on the round”

Vocabulary: Using Halloween pumpkins flashcards taught feeling words  (sad, happy , sleepy, tired, grumpy) and  actions (crying, pouting, smiling, yawning, laughing, playing)

Played Halloween memory.

Maths: Halloween addition worksheet

Craft: children made their Halloween loot bag.

ENGLISH WITH EMMA

October 2021

MEZZANI    

Topics of the month:   Autumn and Halloween

Activities in the classroom: 

Calendar, weather of the day and new songs: Autumn leaves are falling down, Pumpkin Pumpkin on the ground (sung to the tune of Twinkle Twinkle little Star)

  Monday 4th , Tuesday 5st   , Thursday 7th 

Vocabulary: autumn and its colours

Revised colours of the autumn using realia : leaves, conkers, chestnuts, husks

Worksheets: 1) Maths -  colour just three out of six chestnuts

               2) Maths –count leaves and match them with the correct number

Monday 18th , Tuesday 19th    , Thursday 21st 

Worksheets: 1) leaf rubbing (using real leaves) 

Taught the rhyme “Autumn greeting” 

Maths: match the correct number to the column of leaves

Worked on Halloween  and feelings. Children coloured their pumpkin worksheet choosing between ‘ Happy  and sad pumpking’

Functional language:  At the Halloween shop chose their worksheet saying

 “I want this, please.”

English with Sheevy

 

This month we have worked on AUTUMN and HALLOWEEN.

We have talked about AUTUMN (weather change, different colours leaves).

We have learnt a rhyme and a song about autumn and set activity about LEAVES and TREES( parts of them, different types).

For Halloween we have set a sensory activity: brought a pumpkin and learnt the different parts of it and took the pulp and seeds

out of it. We have learnt a song about Halloween and made some lanterns.

Music with Maiko

The composer of the month Antonio Vivaldi Four seasons ‘Autumn’

Learn the biography and the instrument

Music theory Music symbols matching game Mezzani and grandi

Music theory Learning the music staff -Mezzani

Music theory Words and rhythms -Grandi

Physical activity Using the Parachute to learn dynamics and control. Music: The syncopated clock, Gymnopedie No.1 etc. 

 

Percussioni con Mirko

Dopo aver conquistato a pieno la fiducia di grandi, siamo riusciti a superare con molto entusiasmo tutte le insicurezze. 

Fondere la parte ritmica con il brano musicale è stato del tutto spontaneo, come giocare.

Nelle ultime sessioni sono stati inseriti dei piccoli strumenti a percussione (ovetto/maracas) per introdurre le sonorità durante il ballo e dare completa autonomia al bambino sull'utilizzo nella melodia.

Abbiamo sviluppato e imparato diverse canzoni, alcune anche sul tema "Halloween".

("Ghostbusters","The Adams Family", "Thriller", "Halloween è già", "Attenti a Lupo").

Ibambini hanno dimostrato grandi capacità mnemoniche su tutti i brani durante l'esibizione per la festa di "Halloween" del 29 Ottobre 2021

Mirko

 

Arti visive con Michela

Sperimentazione libera delle tecniche: collage, acquarelli, disegno a pastelli e pastelli a cera.

Utilizzo dell'aula in modo autonomo anche nel disallestire.

Lettura della collana dei libri del '45 di Munari.

Lettura: "Sulla vita sfortunata dei vermi" di Noemi Vola e. Corraini.