Mese di Ottobre , Mezzani e Grandi
Didattica di base con Chiara:
Ghiande, legni, foglie e castagne ci aiutano a contare, a classificare per forma, per colore, a confrontare quantità e grandezze.
Filastrocca sulle vocali: le conosciamo e le riconosciamo.
In giardino e in classe facciamo la caccia agli oggetti che iniziano con le vocali.
Tramite percorsi abbiniamo le vocali in stampatello a quelle in corsivo.
In occasione della festa di Halloween realizziamo semplici attività manuali e costruttive.
Libri letti:
-"Tutto da solo o quasi.." di Peacock e Pym : a volte essere " grandi" non é così facile come sembra.
-" L' amore succede " di Carioli e Cerocchi : le famiglie sono fili intrecciati, non c' entra il sangue, la lingua, il colore. Il bambino e la famiglia si guardano in faccia e sanno di appartenersi.
Succede e basta. Si chiama amore.
Psicomotricità con Chiara
Coordinazione ed equilibrio.
Perfezionamento degli automatismi, attraverso la marcia e la corsa.
Marcia quadrupedale e striscio con ritmo lento, per attirare l'attenzione sulle diverse fasi dell' esercizio con presa di coscienza delle possibili variazioni
Equilibrio dinamico spontaneo (nella marcia, nei salti..)
Equilibrio al suolo ( sulla punta dei piedi, su un piede..).
English with Emma
GRANDI - 5 years old children
Topics of the month: Autumn and Halloween
Outdoor activities:
Mainly letting children choose the activities they like best and interacting with them or book reading
Activities in the classroom:
Mezzani & Grandi : calendar, weather of the day and songs
This months new songs: Autumn leaves are falling down, Pumpkin Pumpkin on the ground (sung to the tune of Twinkle Twinkle little Star)
Monday 11th Tuesday 12th Thursday 14th
Vocabulary: Autumn
We read a mini-book about autumn, how the nature changes, its colours, what happens to the trees and leaves. Revised numbers 1 – 10
Worksheets:
1) Logic- What colour leaf comes next? Finish the patterns
2) A sense of the autumn- Trace the path and colour the pictures
3) Trace the leaves and colour them using autumn colours
Monday 18th
Leaf rubbing ( same activity as Mezzani)
Monday 25th Tuesday 26, Thursday, 28th
Maths: Revised numbers 1 – 10 (random recognition) + worksheet connect dots to draw a leaf then colour .
Language: new rhyme “ Autumn greeting” and new song “Pumpkin pumpkin on the round”
Vocabulary: Using Halloween pumpkins flashcards taught feeling words (sad, happy , sleepy, tired, grumpy) and actions (crying, pouting, smiling, yawning, laughing, playing)
Played Halloween memory.
Maths: Halloween addition worksheet
Craft: children made their Halloween loot bag.
ENGLISH WITH EMMA
October 2021
MEZZANI
Topics of the month: Autumn and Halloween
Activities in the classroom:
Calendar, weather of the day and new songs: Autumn leaves are falling down, Pumpkin Pumpkin on the ground (sung to the tune of Twinkle Twinkle little Star)
Monday 4th , Tuesday 5st , Thursday 7th
Vocabulary: autumn and its colours
Revised colours of the autumn using realia : leaves, conkers, chestnuts, husks
Worksheets: 1) Maths - colour just three out of six chestnuts
2) Maths –count leaves and match them with the correct number
Monday 18th , Tuesday 19th , Thursday 21st
Worksheets: 1) leaf rubbing (using real leaves)
Taught the rhyme “Autumn greeting”
Maths: match the correct number to the column of leaves
Worked on Halloween and feelings. Children coloured their pumpkin worksheet choosing between ‘ Happy and sad pumpking’
Functional language: At the Halloween shop chose their worksheet saying
“I want this, please.”
English with Sheevy
This month we have worked on AUTUMN and HALLOWEEN.
We have talked about AUTUMN (weather change, different colours leaves).
We have learnt a rhyme and a song about autumn and set activity about LEAVES and TREES( parts of them, different types).
For Halloween we have set a sensory activity: brought a pumpkin and learnt the different parts of it and took the pulp and seeds
out of it. We have learnt a song about Halloween and made some lanterns.
Music with Maiko
The composer of the month Antonio Vivaldi Four seasons ‘Autumn’
Learn the biography and the instrument
Music theory Music symbols matching game Mezzani and grandi
Music theory Learning the music staff -Mezzani
Music theory Words and rhythms -Grandi
Physical activity Using the Parachute to learn dynamics and control. Music: The syncopated clock, Gymnopedie No.1 etc.
Percussioni con Mirko
Dopo aver conquistato a pieno la fiducia di grandi, siamo riusciti a superare con molto entusiasmo tutte le insicurezze.
Fondere la parte ritmica con il brano musicale è stato del tutto spontaneo, come giocare.
Nelle ultime sessioni sono stati inseriti dei piccoli strumenti a percussione (ovetto/maracas) per introdurre le sonorità durante il ballo e dare completa autonomia al bambino sull'utilizzo nella melodia.
Abbiamo sviluppato e imparato diverse canzoni, alcune anche sul tema "Halloween".
("Ghostbusters","The Adams Family", "Thriller", "Halloween è già", "Attenti a Lupo").
Ibambini hanno dimostrato grandi capacità mnemoniche su tutti i brani durante l'esibizione per la festa di "Halloween" del 29 Ottobre 2021
Mirko
Arti visive con Michela
Sperimentazione libera delle tecniche: collage, acquarelli, disegno a pastelli e pastelli a cera.
Utilizzo dell'aula in modo autonomo anche nel disallestire.
Lettura della collana dei libri del '45 di Munari.
Lettura: "Sulla vita sfortunata dei vermi" di Noemi Vola e. Corraini.